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Lektion Sieben Prüfung

Prüfung 7: 115 points

Adjektivendungen, Genitiv & Genitivpräpositionen, Restaurant, Vergleiche, Gruppe aus dem Tartarus

Diese Prüfung konzentriert sich auf Lesen und Schreiben.
Lektion Sieben Prüfung B konzentriert sich auf Lesen. (69 points) 


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(ä=ALT+0228, ö=ALT+0246, ü=ALT+0252, ß=ALT+0223, Ü=ALT+0220, Ö=ALT+0214, Ä=ALT+0196, é=ALT+0233)

Write this test in approximately one hour without using any secondary materials: do not look anything up. Do not look at the test until you are ready to take it. 
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I. Wörter fehlen dem Gedicht. Schreiben Sie sie wieder ins Gedicht, in der richtigen Form. Es fehlen auch ein Paar Artikel ("der-" und "ein"- Wörter). Schreiben Sie sie auch ins Gedicht. (16)
(Words are missing from the poem. Write them into the poem again, using the correct form and endings. A couple of "der"- and "ein"-words are also missing; write them in as well.)

Verben: empören, fluchen, tränen, erpressen
Adjektive: hohl, schwer, leer
Horch, wie Murmeln (1)___ (2)___ Meeres
Wie durch (3) ____Felsen Becken
Weint ein Bach. Stoehnt dort dumpfig-tief (4)___ (4a)___ (4b) _____
Qual-(5)____ Ach!

1.
2.
3.
4.
4a.
4b.
5.

Schmerz verzerret ihr Gesicht,
Verzweiflung sperret ihren Rachen (6)__ auf!
(7)___sind ihre Augen, ihre Blicke
Spähen bang nach (8)__ Cocytus Brücke
Folgen (9)___seinem Trauerlauf.

6.
7.
8.
9.

Fragen sich einander ängstlich-leise
Ob noch nicht Vollendung sei?
Ewigkeit schwingt über ihnen Kreise,
Bricht die Sense (10) ___Satuerns entzwei.
10.

11. Wer schrieb dieses Gedicht?
12. Wer schrieb die Musik für das Lied vom Gedicht?

11.
12.

II. Unten gibt es Gruppen. Schreiben Sie 3-4 Sätze mit Vergleichen. (36)
Below are groups of words; write 3 or 4 sentences with each using comparisons.
z.B.: Kaffee, Milch, Wein:
Ich trinke Milch nicht so gern wie Kaffee.
Ich trinke Kaffee lieber als Milch.
Ich trinke am liebsten Wein.
A, B+, B
B ist eine gute Note.
B+ ist eine bessere Note als B.
A ist die beste Note.
B+ und B sind nicht so gut wie A.

13. die Bibliothek der Universität, das Empire State Building, der Sears Tower (hoch)

13a.
13b.
13c.

14. Ein Zimmer im Studentenheim, eine Wohnung, ein Haus (privat)

14a.
14b.
14c.

15. McDonald's, Pizza Hut, Red Lobster (teuer)

15a.
15b.
15c.

16. Die Vereinigten Staaten, Deutschland, Afghanistan (groß)

16a.
16b.
16c.

III. Schreiben Sie Sätze! Passen Sie auf die Wortstellung auf! (18)
Make sentences. Pay attention to word order.

19. ausserhalb/ die Stadt/ groß/ es/ geben/ immer noch/ ein Paar/ Bauernhöfe / schön

20. die Ferien/ Spaß machen / uns / trotz/ schlecht / Wetter (Tempus: das Perfekt)

21. kaufen / du / statt / ein Computer / neu / ein Fernseher / groß / ?

22. wir / machen/ eine Reise / lang / nach Europa / während / die Sommerferien

23. wegen / die Grippe / können / ich / zu / die Deutschstunde / gehen / nicht / heute

24. innerhalb / halb / eine Stunde / sollen / der Gast / vorbeikommen

IV. Schreiben
I. Beschreiben Sie ausführlich, was Sie jetzt tragen. Benutzen Sie für jedes Kleidungsstück eine Adjektive. (Beispiel auf Englisch: I'm wearing long blue pants, a flowered shirt, white socks and grey tennis shoes.) (10) (wenigstens 15 Wörter)

II. Beschreiben Sie sich. Benutzen Sie Adjektive. (Beispiel auf Englisch: I have long legs, long, brown hair and brown eyes. I have an oval face and small ears. I have olive skin and weak eyes, so I wear glasses.) (10) (wenigstens 15 Wörter)

III. Beschreiben Sie das Restaurant, in dem Sie zum letzten Mal gegessen haben. Beschreiben Sie das Lokal, die Speisekarte, die Bedienung und das Essen. Benutzen Sie wenigstens fünf Adjektive. (15) (wenigstens 50 Wörter)